Primer iz vsakdanjega življenja je situacija, ko otrok vsakič, ko zakriči, dobi novo igračo. Namesto da bi se naučil vrednosti potrpežljivosti in truda, sledi istemu vzorcu, da je vse mogoče doseči takoj brez dodatnega truda. Namen reakcije je, da otrok občasno dela napake, doživlja majhne neuspehe in čuti naravne posledice svojih dejanj. Te izkušnje ga prežemajo z občutkom hvaležnosti, potrpežljivosti in realističnega pogleda na življenje.
Druga lastnost staršev, ki lahko povzroči nehvaležnost, je njihovo nedosledno vedenje pri postavljanju meja. Mnogi starši se bojijo, da bi bili preveč strogi, da bi se spreminjali, popuščali in dopuščali vedenje, ki jim dejansko povzroča bolečino. Vendar pa otroci prepoznajo razliko med »vsiljenimi pravili« in »neenakostjo« in bodo verjeli, da je mogoče vsako odločitev spremeniti z dovolj pritiska.
Nedoslednost pri otrocih povzroča občutke negotovosti, hkrati pa moti njihovo razumevanje avtoritete. Na primer, ko se otrok en dan dosledno drži pravila za spanje, naslednji dan ga odloži, tretji dan pa ga popolnoma ignorira, bo izgubil orientacijo in ne bo imel sposobnosti nadzora. Jasna, preprosta in pogosta pravila ustvarjajo red, zmanjšujejo konflikte in otroku vzbujajo občutek stabilnosti. Ko starš izkaže podporo njegovim odločitvam, ga bo otrok začel bolj spoštovati.
- Drug pogost vzrok za občutke nehvaležnosti je čustvena distanca. Nekateri starši verjamejo, da je skrb za otroka zadostna in da bo zadovoljila vse otrokove potrebe. Vendar pa imajo otroci naravno željo po povezanosti, občutku pripadnosti in občutku udobja. Če starš ne kaže čustvene stabilnosti – če redko posluša, ne kaže zanimanja za otrokove misli ali čustva ali si ne vzame časa za deljenje izkušenj – lahko otrok razvije notranji občutek ničvrednosti.
